近年来，合肥职业技术学院高度重视思想政治工作，积极构建“三全育人”大思政工作格局。学校将思政工作纳入“十四五”教育事业发展规划，成立思政工作领导小组，建制度，统筹推进。
坚持思想引领，营造“大思政”氛围。学校依托党委理论中心组学习、主题党日活动、青年大学习、“山水讲堂”等平台，持续开展理论宣讲、大学生讲思政课活动等。以传统节庆日、重大事件等为契机，以文明修身月、中华传统经典诵读、传统文化进校园等活动为载体，打造校园文化品牌，助力思政育人。学校建成具有鲜明特色的思政教育实践馆，极大丰富了教学资源和教学平台。
坚持“两个同向同行”，构建“大思政”格局。该校统筹推进“思政课程”和“课程思政”。建设“大课堂”拓宽实践阵地。如与多单位签订实践教育基地共建协议。搭建“大平台”，巢湖市大中小学思政课一体化教学联盟在该校开展集体备课会，成立合肥市和新站区大中小学思政课一体化共同体。成立理论宣讲团，开展“开学第一课”等活动，邀请思政教育骨干作宣讲送理论，扩宽课程育人渠道。
深化“三全育人”改革，健全“大思政”体系。深入推进“三全育人”综合改革试点，加强“十大育人”工作的统筹推进，强化清单管理和过程管理，形成省校共建、一院一品的良好格局。机电工程学院、汽车工程学院均已完成省级试点院系验收工作。学校积极申报省级“三全育人”试点建设暨高校思政能力提升项目。
加强队伍建设，组建“大思政”团队。学校除专职思政课教师、专兼职辅导员队伍，还积极鼓励有思政背景的辅导员参与思政课教学，常态化围绕思政教育开展书记领导上讲台等活动，返聘高水平思政退休教师继续承担“精品课”。邀请劳动模范、专家学者、企业精英等先进模范，通过“请进来”参与到思政课实践教学活动中。通过“走出去”，在生产劳动和社会实践一线搭建“行走的课堂”。（陈辛琦）
