2024年11月26日，安徽省气排球群众业余联赛总决赛在安庆太湖圆满落幕，本次比赛由安徽省体育局主办，安徽省体育竞赛管理中心承办，共有来自全省的45支代表队参加比赛。巢湖学院25名师生参与赛事执裁工作，为赛事顺利进行提供了有力保障。巢湖学院师生们以其专业的技能和认真负责的态度，赢得了参赛队伍和组委会的一致好评，充分展现了巢湖学院在体育人才培养和社会服务方面的显著成效。
实践教学融入赛事，打造人才培养新模式。近年来，巢湖学院积极探索，将中国大学生排球联赛南方赛区比赛、中国大学生篮球联赛高职高专组比赛、中国职工气排球联赛安徽省选拔赛、中国职工足球联赛安徽省选拔赛、安徽省职工运动会气排球比赛等省级以上体育比赛裁判工作融入教学实践，构建了“课堂教学—实践训练—赛事参与”三位一体的体育人才培养模式，取得了显著成效。
构建“课堂—实践—赛事”三位一体培养模式。该模式并非简单的“以赛代教”，而是将体育赛事执裁作为教学的有机组成部分。课堂教学夯实学生的理论基础，实践训练强化技能掌握，赛事执裁则为学生提供了实战机会。学生们在实际操作中学习和掌握竞赛规则、裁判技术，同时提升了团队协作、沟通协调和应急处理能力——这些能力是课堂教学难以充分培养的。
教师队伍同受益，推动教学改革创新。这种实践导向的培养模式不仅造福学生，也推动教师队伍发展。教师们通过参与赛事，更新教学内容，改进教学方法，将最新的赛事规则和动态带回课堂，使教学更加贴近实际，促进教学改革创新。
加强校地合作，拓展学生发展空间。除了参与赛事，巢湖学院还积极搭建社会服务平台，与省市体育局等单位建立了长期合作关系。巢湖学院与安徽省体育局和合肥市体育局三方共建安徽省沙滩排球队，这种校地合作的模式，为学生提供了更多参与高水平赛事和社会服务的机遇。在合作过程中，学生们不仅积累了实践经验，还为自身的就业打下了良好的基础。已有多名毕业生通过在校期间的实践经验，成功进入体育管理和赛事运营等领域工作。
展望未来，培养更多高素质体育人才。此次安徽省气排球联赛裁判工作的成功实践，不仅提升了巢湖学院的社会影响力，也为地方体育事业发展提供了人才和技术保障。未来，学校将继续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，探索更多实践教学模式。将继续坚持以赛促教、以教促赛的理念，不断提升体育人才培养质量，培养更多高素质体育人才，为建设体育强国贡献力量。巢湖学院的创新实践，正是高校深化教育教学改革、培养高素质体育人才的一个缩影。相信在不久的将来，会有更多的高校加入到这样的实践中来，共同推动体育事业的发展。（钟翔 ）
