巢湖市聚焦“托育难”,推进“托幼一体化”建设

小朋友在老师陪伴下搭积木。

据巢湖晨刊消息  “小朋友们,现在我们开始做早操。”5月18日上午,在巢湖市苏湾镇中心幼儿园司集分园托育班内,开展托育服务的老师正耐心地教小朋友如何做早操。伴随着欢快的音乐,孩子们跟着老师的节奏,学起来像模像样。

去年9月,一群未满三周岁的小萌娃提前“解锁”他们的“集体生活”,这是司集分园首次开启托班模式。从早上8点半入园,小朋友们的一天托班生活从晨间活动开始,随后他们在老师的带领下进行绘本阅读、创意美术、阳光体育等多元化特色化活动。“孩子们一天的生活可谓是满满当当、丰富多彩,根据孩子的年龄特点,老师们会以游戏的形式,开展语言、认知、社会行为等方面的教育引导,让宝宝能更好地适应集体生活,为上小班做准备。”苏湾镇中心幼儿园园长周海燕说。

据介绍,苏湾镇为妥善分流被取缔的无证园剩余330名幼儿就近入园,同时解决幼儿家长接送难问题,经统筹,将司集初中一所独立教学楼改造为幼儿园,提供学位180个,2022年秋季学期正常招生。2023年春季学期,苏湾镇中心幼儿园司集分园已开设托班、小、中、大班各1个。目前在园幼儿95人(其中托育班9人),教职工11人。

苏湾镇中心幼儿园司集分园是巢湖市聚焦“托育难”这一问题、推进“托幼一体化”建设的一个缩影。2023年春季学期,全市共有31所公民办幼儿园开设托班,近420名幼儿进入托班,解决了家长们的后顾之忧,顺利完成10%幼儿园开设2-3岁托班的目标任务。

巢湖市教体局学前办副主任何琦介绍,2023年,巢湖市计划新增公办园学位1120个,实现公办园在园幼儿占比达60%的目标,目前已完成新增公办学位600个。

记者 马丰成 文/图

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